怀念母亲读书笔记
怀念母亲读书笔记15篇
细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!但是读书笔记有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的怀念母亲读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
怀念母亲读书笔记1前几天,我们学了一篇由季羡林老先生写的《怀念母亲》的课文,读了以后,我不禁思潮起伏。
季老先生在读大学二年级的时候,他的生母就离他而去,这是,还在读大学二年级的季老先生每天食不下咽、寝不安席,甚至想随母亲与地下。读到这儿,我突然想起了自己,“有妈的孩子像块宝”,是呀,我有妈妈,有一个关心爱护我的妈妈,我不能身在福中不知福,要好好的孝敬她、报答她。当我读到季老先生在日记中写得“看到她的神情,我想起了自己长眠于地下的母亲,正想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!”
这段发自肺腑的话我又想到了我很迟回家,妈妈焦虑的神情,古今中外的母亲都是一样的!“我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国内以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。”这是季老先生这篇文章的最后一段话“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”是呀,祖国就是我们的第二个母亲,离开了她,我们就会无法生活。
我一定要好好报答这两位让我一生受益的母亲。
怀念母亲读书笔记2文章主要讲了“我”读大二时母亲因病逝世,后来,当“我”到德国留学时,母亲和祖国母亲频来入梦,这使“我”更加思念故乡,思念故乡的老朋友,在国内“我”只怀念一个母亲,到国外后,在我的怀念中又增添了祖国母亲。
这篇文章使我懂得:一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。
那一次,我的手被水烫伤了,当时正是晚上天黑的时候,妈妈骑着车子,顶着深蓝的夜空,让星星为她引路,让月亮伴她身旁,可谓是“披星戴月”!妈妈买药回来之后,细心的为我把药涂上,伤口顿时感觉无比清凉,看一眼妈妈,额头上冒着豆大的汗珠,不知是急的,还是累的,在妈妈的细心照顾下,我很快痊愈了,之后的几天里,妈妈几乎是睡着过去的,这使我体会到母爱的无私!
母亲是黑夜中引路的启明灯;母亲是帮助我叩响知识大门的守门人;母亲的臂膀是我们这只小船疲惫时停泊的港湾;母亲是天底下最无私的人;母亲的爱是天底下最无私的爱;母亲的爱激励着我向前;母亲的爱,使我们的心底永远温暖!母亲,我爱您!是您哺育我成长,是您看护我长大,千言万语最终汇成一句饱含深情的话语:“母亲,我爱您”!
怀念母亲读书笔记3一直在恍惚中,也很难静下来看完一本书,无意中发现了这本《怀念母亲》,看着看着却引起了共鸣。怀念母亲,是的,我不正是无时不刻的思念着她吗……
2月26日,星期二。因为刚过完年,我怕父母冷清,抽空去一趟父母家。像往常一样中午时分到还可以帮他们做个午饭,开门进屋只见母亲一个人已经在吃饭了,老爸尚未起床。
“姆妈,今早那呢一噶头介早就切饭啦?”
母亲笑了笑,“肚皮饿了,我就先切了。”
我看看好像没什么菜嘛,就说,“姆妈,侬等一歇,我再去弄二只菜。”
母亲说,“不用啦,我快切好了,夜里厢再烧伐,侬先随便切点饭。”
“哦!”于是,我就坐到母亲的身边,陪她一起吃饭。
闲聊中,母亲告诉我,她昨天晚上人很不舒服,好像一股热气往头上冒,人喘不过气来只能坐着,吃了二粒保心丸又折腾了很久才慢慢恢复过来。
我关切的说,“那下午去医院看看吧。”
母亲说,“不用了,现在好像没事,可能是血压高了,等一下去居委会量量血压,顺便问问街道医生。”
“那我陪你去。”我说。
“这么近,不用。”母亲很坚决。
“反正现在我也没什么事,就陪你一起去吧。”我也很坚持。
于是,我搀扶着母亲向居委会走去。
不料,本来每个星期二都有街道医生来居委会坐诊的,这天居然没有。我有些愤怒,母亲安慰我说,“没事,没事的。”我俩只能悻悻然打道回府。从家到居委会只不过三、五百米,母亲竟然歇了二回。那时我只是感叹母亲真的老了,没警觉到妈妈的心脏又出问题了。
这里有个错觉,误导了我。因为我妈刚出院不久,就在1月20日出院后的复查中,医生告诉我,我妈的各项指标都还可以,稍加注意应该没什么问题了,叫我们放心。当时我心中大喜——老妈不又过来一个坎了吗,活过九十是必须的。所以,母亲的行动尽管缓慢了些,我的心思就根本没朝不好的方向去想。
回到家中,母亲依然兴致勃勃的看起了抗战剧,我呢忙着准备晚餐。不一会儿,天色渐渐地暗了下来,四菜一汤也摆上桌了。我喝着小酒,陪着两位老人聊天吃饭,那天母亲的胃口还行,一小碗饭吃的干干净净还喝了一碗汤。我妈是追剧狂,饭后早早的坐在电视机前,等着她心爱的抗战剧开播,我呢和老爸还在餐桌上边吃边聊,一切的一切都是那么的祥和。
吃完了饭洗刷好碗,我父亲早早的上床了,我就陪着母亲抗战,和她聊聊电视剧的情节。母亲好像很高兴,特别的健谈。平时到了十点总是要催我回去,那天她好像忘了时间,过了十点还在谈笑风生。倒是我一看时间差不多了,准备起身走人了。未曾想到,这一走竟然成了永别。
回到家,洗了个澡,上了回网,眼看凌晨一点多了,心想还是睡觉吧。哪知刚躺在床上,手机就骤然响起,拿起来一看是父母家的电话心里就咯噔一下,知道大事不好。果然电话那端我清晰地听到母亲气喘吁吁的声音。我急切地说道:“别等我啦,快打120,赶快送医院!”
我以再快的速度赶到了医院,救护车还没到来。急诊部门口我焦急的来回踱步,一根接着一根的吸着烟,心中在暗暗祈祷。不一会儿,救护车呼啸而至。一打开车门只见母亲微睁着双眼无声无息,任凭我怎么叫唤都没有反应。由不得多想,我们一行人簇拥着母亲,飞快地来到了抢救室,医生和护士即刻紧张有序的.开始了抢救。一番忙碌后,医生对我说,已经没有呼吸了,还要不要抢救。我毫不犹豫的说,要!一定要!任何代价都要!医生还在告知着什么,我哽咽着说,“医生别说了,我知道我理解,快抢救吧。”
终究还是无力回天,医生遗憾的说,要是早半个小时送到就有救了。2月27日,凌晨2:30分,母亲因急性左心衰经抢救无效,撒手人寰了,享年88岁。
太突然了,我悲痛欲绝,三个小时前母亲还和我有说有笑的,三个小时后我们就阴阳两隔了。这叫我如何接受这个事实呢?
至此,痛苦和自责始终笼罩着我,挥之不去。真希望这是一场梦啊,醒来依然能看到母亲慈祥的面容,依然可以和母亲拉拉家常听听她那亲切的笑声。
……
就在这个星期六的下午——母亲离开我们的第三个星期六,我习惯性的来到父母家。
一进门,我看到老父亲端坐在电脑前打着瞌睡 ……此处隐藏3673个字……这就是我们的孝,这是最简单的“孝”。即使是最简单的“孝”,也能让父母开心,让父母欣慰。在为父母尽孝时,我也体会到了快乐,看到父母那欣慰的表情,被父母表扬,自己不知道也有多么的开心。为父母尽孝是中华儿女千百年来的古训,父母生我们养我们,我们没有理由不为他们尽孝。“滴水之恩,当涌泉相报”,父母给我们里多少恩泽啊,我们就是一生也报答不完。我要做孝子,用行动证明我是孝子!
怀念母亲读书笔记12《怀念母亲》一文数十篇文章,洋洋十数万言,写尽了十一年羁旅生涯中的跌宕起伏。
主要讲了两位母亲在我心中的地位,当“我”失去亲生母亲时的巨大痛苦。当“我”在漫长的留学过程中,“我”借用日记、散文来表达“我”对母亲和祖国的怀念。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲,怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,并借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念。本文充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。
怀念母亲这篇课文主要讲了,作者失去母亲后的悔恨,到了国外后,开始怀念祖国母亲和生身母亲,在作者的心目中这两个母亲是同等地位的。
课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的怀念,对祖国母亲不变的爱意。
课文结构分明,层次清晰。作者开门见山,指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调,同时引出下文对两位母亲的描述。接着,作者描述了自己与亲生母亲的关系:虽然相处时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离世,更加深了自己对母亲的歉疚,并为此不断怀念母亲,这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;然后,作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲和祖国的怀念,将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓,这是文章的重点所在。最后,作者呼应文章开头,说明为什么会有对两位母亲不变的情怀,使文章结构浑然一体。
怀念母亲读书笔记13这几天,我们老师给我们一节课,上的课文是季羡林的《怀念母亲》,季羡林,大家不是非常的熟悉,也不是非常的陌生,就在以前,我们学过季羡林的文章,如《小苗于大树》等,这里,我给大家介绍一下季羡林:
季羡林1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇,祖父季老苔,父季嗣廉,母赵氏,农民。叔季嗣诚。幼时随马景恭识字。6岁,到济南,投奔叔父季嗣诚。入私塾读书。 7岁后,在山东省立第一师范学校附设新育小学读书。10岁,开始学英文。12 岁,考入正谊中学,半年后转入山东大学附设高中。在高中开始学德文,并对外国文学发生兴趣。18岁,转入省立济南高中,国文老师是董秋芳,他又是翻译家。"我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍,至今将过耄耋之年,仍然不能放下笔,全出于董老师之赐,我毕生难忘。"
原本我读了《怀念母亲》这篇作文,我只是知道了季羡林是个爱祖国爱自己的身生母亲,可是,自从上网查了之后,我知道了很多季羡林的事!
读了之后,我发现这篇作文肯定是含着泪写的,因为,季羡林把对自己的身生母亲的怀念啊,都写出来了,写的淋漓尽致,还有最后写了自己的祖国的母亲,在睡觉的是时候,好像在想念自己和身生母亲,和自己的母亲在一起的日子,还在想故国,和故国的朋友。
怀念母亲读书笔记14今天,我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课,让我有许多感受。在这里,我就与大家分享一下。
这篇课文通过会议的形式,介绍了两位母亲——生母与祖国母亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。
我对这句感受颇深:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀!由于作者长期在外求学,在母亲身边的时间不多,对母亲容貌记忆不深,因此只能尽力的怀念,不断地回想。
正好,我也刚从济南市素质教育基地回来,作者思念母亲的迫切新型我也深有感触。刚到基地一天,便是仲秋佳节,这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候,高高的围墙却把我们与家人分离开来。虽然那里有圆圆的月饼,却不如家里吃得香甜;虽然那里有噼啪的礼炮,却不如家里看的热烈。我想家,想母亲,想得简直不能忍耐!在梦里,我梦到母亲,梦到母亲慈祥的看着我,梦到母亲用手轻抚着我,我哭着醒来,醒来再想捉着那梦的时候,梦,却不知飞到哪里去了。
因此,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须尽自己之力,孝敬母亲。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。在这里,我便怀着那寸草之心,像普天下所有母亲说声:“万事如意,永远健康!”
怀念母亲读书笔记15最近,我学习了《怀念母亲》这一篇课文,心潮起伏,心中颇有感触。
这篇课文以回忆的形式,讲述了作者对两位母亲——亲生母亲和祖国母亲都怀有同样的怀念和不变的情怀,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变得爱意。这篇课文让我感慨万千,心中有说不完的话。
作者6岁离开了自己的生母,连母亲的面影都是迷离迷糊,直到他上大学二年级母亲弃养,这么多年来他没有得到过最无私的母爱,没有得到一点安抚和温暖,他反而怪罪自己没有尽孝而在心中留下了永久的遗憾,我顿时肃然起敬,热泪盈眶,如今我们被父母视为掌上明珠,可是有几个人对母亲说了“我爱你”。我接着往下读,字里行间都流露出作者的悔恨之情。读着读着我深感疑惑,作者又为何将祖国视为母亲,带着疑问,我继续品读。作者身在异国他乡,心中还时时刻刻都牵挂祖国,是有一颗多么赤热的爱国心!远居海外他本应该股过上安定的日子,可他却在学业卓有成效后又来报效祖国!多么令人敬佩。
看完课文,我更是受益匪浅:世界上最真实最真切的感情是母爱,最难忘怀的是思母之情。作者怀念的是深沉的母爱,而思念之情和赤子之心又总在作者心中激荡。我们体会着作者远离故土、独居海外的思乡之情,我们也感受着作者失去母亲后的痛惜和悔意,两种浓浓的真情汇聚在一起,深深打动着我。我们也要做作者一样有孝心的人,多为父母做一些力所能及的家务活,多对父母说我爱你,哪怕是芝麻大的小事,也会让父母开心,所以要抓紧人生中的一分一秒,别爱的太晚。然而我们生活中也有许多像作者一样爱国的志士,正是他们用鲜血染红了五星红旗,为我们带来和平:宁死不屈的黄继光,百折不挠的狼牙山五壮士,壮烈牺牲的邱少云……每一个人都有一段传奇,他与作者一样有火热的爱国情怀,例如,狼牙山五壮士,他们为了大家的安危,舍小家为大家,浑然不顾自己的危险,转移群众,舍己为人,为群众架起了一座跨越死亡的生命桥,这种精神令人赞叹不已。这不正是“作者”吗?
《怀念母亲》这篇课文让我受益匪浅,我们应该学习作者,共同怀着一颗孝心和一份火热的爱国情怀。去孝敬父母,去报效祖国!
文档为doc格式