工作方案

时间:2024-05-27 20:52:34
【必备】工作方案范文锦集5篇

【必备】工作方案范文锦集5篇

为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的工作方案5篇,欢迎阅读与收藏。

工作方案 篇1

一、工作任务

(一)机动车、船尾气达标工程。

大力发展公共交通。大力倡导绿色出行,推进公共自行车系统建设,完善城区公共自行车站点。(责任单位:综合执法大队)

(二)城市扬尘管控工程。

1.渣土清运处置扬尘治理。

严格执行准运证、密闭运输和按规定时间、线路、倾倒地点进行运输、倾倒等制度;严禁车身不洁、带泥上路、超高超限超载、沿途抛洒、私拉乱运、随意倾倒等行为;落实出入口保洁制度,及时清扫、冲洗污染的路面;加大夜间巡查力度,对不符合要求上路的渣土车一律查扣重罚,对车辆所属单位进行处罚或停工整顿。(责任单位:渣土大队)

2.道路保洁作业扬尘整治。

全面建立湿式清扫、机械化清扫模式,严格落实定期冲洗去污和定时洒水降尘的道路保洁制度,做到全方位、全时段路面保洁。县城区范围内的主要交通干道每天洒水不少于2次;主要交通干道及其两侧绿化带,每周至少清洗一次,降低道路扬尘污染。县空气自动监测站点半径1公里范围内的道路,每天上午、下午各洒水2次,包括:珠江东路、长江东路、淮河西路、青阳北路、人民北路、建设北路。长江东路每周至少清洗路面1次。(责任单位:环卫所)

(三)空气清新工程。

1.禁止在城市主次干道两侧、居民居住区以及公园、绿地内管理维护单位制定烧烤区域外露天烧烤食品。

2.加大垃圾露天焚烧管理力度。

规范城乡垃圾收集、转运、处置体系运作,加大对城区、城郊、城乡结合部重点区域垃圾露天焚烧行为的管理力度。禁止露天焚烧沥青、油毡、橡胶、塑料、垃圾、皮革的产生有毒有害、恶臭气体的物质,禁止在城市建成区露天焚烧落叶。(责任单位:环卫所)

(四)能力建设工程。

增强环卫养护能力建设。按标准配足配齐环卫、养护人员,添置新型洒水降尘的环卫设备,城区道路垃圾机扫率提高至75%以上,不断增强城区道路环卫保洁和冲洗、洒水降尘能力。(责任单位:环卫所)

(五)临时管控工程。

实施临时管控措施。当空气质量指数AQI连续三天高于100且可能出现持续污染趋势时,启动临时管控措施,对空气自动监测站点半径2公里范围内的主要道路及其行道树进行一次全面清洗。除清洗当日外,每天上午、下午各洒水2次。(责任单位:环卫所)解除条件:临时管控措施启动后,当空气质量指数AQI连续三天低于100时,予以解除。

二、工作步骤

局属各责任单位要按照任务分解要求,迅速制定计划,细化目标任务,全力组织实施,确保12月20日前完成。

三、保障措施

(一)加强组织领导。

成立城管局大气污染防治领导小组,局主要领导担任组长,其他领导任副组长,局属各部门负责人为成员,领导小组办公室设在市容科,负责统筹城管局大气污染防治相关工作。

(二)重视宣传引导。

各责任单位要充分利用电视、广播、网络等宣传媒体,加强宣传引导,公开设立举报电话,引导全社会关心、关注大气污染防治,倡导低碳环保生活,自觉抵制污染,形成公众参与大气整治的良好氛围。

(三)强化督查问责。

各责任单位要对各类违法违规行为加大查处力度,严格依法予以“定格处罚”,促进问题整改,巩固治理成果,固化行业规范。督察大队每月将对大气污染防治工作进展情况进行通报。

(四)落实长效管理。

各责任单位要坚持常态化管理模式,加强对大气污染防治工作的日常检查巡查,发现一起、查处一起、整治一起、达标一起,不断巩固大气污染整治成果,健全长效管理制度。

工作方案 篇2

班主任是学校德育工作的具体实施者,是班集体建设的组织指导者,是学生健康成长的直接引领者,是沟通家长和社区的重要桥梁,是实施素质教育的重要力量。加强班主任队伍建设,对加强学生思想道德教育,提高学校管理水平和教师队伍素质,办好人民满意的教育具有重要意义。为加强七斗中学骨干班主任队伍建设,促进班主任工作专业化发展,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神,我校决定开展评选七斗中学班主任能手工作。

一、评选对象:七斗中学现职班主任老师

二、评选条件:

累计担任班主任工作5周年(含5周年),并在七斗中学连续担任班主任工作3周年(含3周年);在最近曾获得区级(含区级)以上先进班集体或先进班主任荣誉称号、或在最近连续3年班主任工作中获得校级先进班集体荣誉称号至少2次(含优秀班级、表扬班级);并符合以下条件:

1、忠诚党的'教育事业,热爱学生,善于做学生的思想工作,具有符合素质教育要求的教育观和较强的教育教学和组织管理能力,掌握教育学、心理学的基本知识和方法,熟悉相关法律法规,在学校德育工作中发挥骨干作用;

2、品德高尚,为人师表,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力,热心参与社区青少年思想道德教育工作,受到家长和社区的好评,师生测评满意率达到85%以上;

3、管理严格,作风民主,能协调任课老师之间的教学工作,同事关系融洽,师生关系融洽,所带班级班风正、学风好、学额巩固工作好;每年度各项常规考核成绩位于同年级上游;

4、积极参加校级以上班主任工作培训(含校级),注重德育科研,近3年有德育论文或班主任工作案例在区级(含区级)以上获奖或发表,或在区级以上(含区级)班主任德育工作会议上作交流,每年能认真阅读有关班主任工作或德育工作文章,并做好笔记。

5、能积极圆满完成学校布置的各项工作,能保质保量及时上交各项班级工作材料。

6、能指导青年教师做班主任工作。

三、评选办法:

评选工作遵循公开、公平和公正的原则,坚持标准,严格程序,分为个人申报、德育处初评推荐、校考评小组考核公布等阶段。具体办法及要求如下:

1、个人申报

2、提交各项材料(包括:提供担任班主任的相关佐证材料、个人班主任工作总结、各项荣誉证书原件及复印件、德育论文、案例或交流稿等);

3、开一堂主题班会公开课(附教案);

4、班主任工作问卷调查或民意测评;

5、校考评小组对申报对象进行综合考评后,确定校班主任工作能手名单;

6、公示。

四、考核和奖励:

1、七斗市七斗中学班主任工作能手两年评选一次,每次名额为班级数的1/10,德育处每年度对班主任工作能手进行工作考核,经考核后给予奖励;不担任班主任工作则不再享受相关待遇;

2、被评为班主任工作能手的老师经考核合格后每年享受1000元的奖金;新秀800元(如上级有其它规定的,按上级规定办);

3、市、区级以上班主任工作新秀、能手从校级班主任工作能手中优先推荐。

4、考核和奖励办法另行制订;

5、此评比办法解释权属校长室。

七斗市七斗中学

工作方案 篇3

各村、镇直各单位:

为进一步加大20xx年民生工程宣传,积极引导广大群众和社会各界广泛参与、支持民生工程的实施,营造良好社会氛围,推动民生工程向纵深推进,根据我镇实施民生工程工作计划安排,经研究,特制定本宣传方案。

一、宣传时间:宣传分两个阶段进行了,第一个阶段1月—6月份,为成果展示和政策宣传阶段;第二阶段7月—12月份,为实施效果宣传阶段。其中,4月下旬、10月和11月为集中宣传阶段。

二、宣传重点:

第一阶段重点开展政策宣传,着重宣传新增的6项民生工程政策措施。牵头部门分别是:

1、社会(儿童)福利中心建设政策解读。(牵头单位:镇民政办)

2、农村留守儿童之家建设政策解读。(牵头单位:镇中心校)

3、光荣院建设政策解读。(牵头单位:镇民政办)

4、校舍安全工程政策解读。(牵头单位:镇中心校)

5、农村清洁工程政策解读。(牵头单位:镇建设所)

6、五保户就医保障制度政策解读。(牵头单位:镇卫生院)

第二阶段重点宣传实施效果。10月下旬着重宣传报道我镇民生工程建设的举措、进展、成效、经验和群众受益的典型事例;11月下旬针对上级民生工程宣传规定和问卷调查要求,在全镇范围进行了一次广泛深入宣传。

三、宣传方式:

镇、村要以宣传车、宣传栏、标语、明白纸、公开信以及群众大会等形式进行了宣传。要搞好上下联动,全面深入进行宣传。通过广泛宣传报道民生工程的政策、内容、进展、成效等,努力扩大民生工程影响,为各项政策深入人心营造良好氛围。

四、几点要求:

1、高度重视 。各相关单位要高度重视民生工程主题宣传,结合各自特点,进行认真策划,分解宣传任务。

2、积极配合。各民生工程牵头部门要确定一名宣传报道联络员,积极和镇民生办保持联系,加强信息沟通,及时提供素材。

xx镇党政办

20xx年3月26日

工作方案 篇4

为做好我县的酒类管理工作,根据《湖南省酒类管理条例》(以下简称《条例》)和商务部《酒类流通管理办法》(以下简称《办法》)等法规和文件,结合我县实际,特制订本实施方案。

一、目的意义

加强管理酒类流通,规范酒类流通秩序,促进酒类市场健康有序发展,保护酒类生产者、经营者和消费者的合法权益,保障消费者的生命安全。

二、工作目标

(一)规范我县酒类流通市场秩序,确保我县酒类流通市场健康有序发展。

(二)增强我县酒类经营者和消费者的法律意识。

(三)依照《条例》和《办法》规定办理酒类批发许可证和零售备案登记,建立酒类流通溯源制度。

(四)建立酒类流通监测体系和经营者信用档案。

(五)鼓励酒类行业组织建立和完善行业自律制度。

(六)酒类批发、零售、储运等经营活动达到国家行业有关要求。

三、实施步骤

具体实施分三个步骤进行:

(一)调查摸底阶段(20xx年10月20日—10月31日)。对我县从事酒类批发、零售、储运的单位或个人经营基本情况进行调查摸底。

(二)宣传发动阶段(20xx年10月31日—11月20日)。将《条例》、《办法》和《酒类商品批发经营管理规范》及《酒类商品零售规范》等相关文件,通过电视、广播、张贴标语等形式,进行广泛宣传,确保家喻户晓。

(三)备案登记阶段(20xx年11月20日—12月31日)。严格按照《条例》和《办法》的规定和要求,全面开展酒类批发许可证和零售备案登记工作。

1、按照属地管理原则,凡在我县从事酒类包括白酒、葡萄酒、啤酒、黄酒、果酒、配制酒、食用酒精以及含有酒精成份的饮品[指酒精度(乙醇含量)大于0.5%(体积分数)的含酒精饮料,经有关行政管理部门依法批准生产的药酒、保健食品酒类除外]批发、零售、储运的单位或个人,均属批发许可证和零售备案登记的范围和对象。

2、凡在20xx年10月1日以前已经取得营业执照和卫生许可证的酒类经营者,应在今年12月31日之前办好批发许可证和零售备案登记;10月1日之后,从事酒类经营者,应在取得营业执照后,60日之内办理批发许可证和零售备案登记。

3、 办理备案登记或变更备案登记时,仅可收取经县物价部门核定的工本费,不得收取其它费用。

四、工作措施

(一)加强组织领导。

成立茶陵县酒类管理工作领导小组,副县长李鹏程任组长,政府办副主任龙均来、县商务局局长吴刘春任副组长,县监察局、公安局、工商局、卫生局、药监局、物价局、技监局、财政局、广电局负责人为成员,领导小组下设办公室,由商务局副局长冀湘任办公室主任。商务局内设酒类管理办公室具体负责组织实施《条例》和《办法》及酒类批发、零售、储运等经营规范和标准;打假扶优净化市场、强化对酒类市场的监管力度,协调和解决酒类流通管理中的有关具体问题。

(二)明确工作职责。

县商务局负责办理酒类零售经营备案登记手续,向省市酒类行政管理部门报送备案登记情况,指导、督促、检查本行政区域内酒类商品经营者实行批发许可证和零售备案登记制度,受理、查处有关酒类备案登记和溯源制度的投诉、举报和违法行为, 开展“放心酒工程示范店”的评选工作。县工商局负责及时向商务部门提供已办理工商登记取得营业执照从事酒类批发、零售的单位和个人的有关信息,通报涉及酒类商品市场管理及违规违法案件的查处情况。县卫生局负责及时向商务部门提供涉及酒类商品的食品经营企业的审批、监管和年检及违规违法案件的查处情况。县技监局负责及时向商务部门提供酒类生产企业的日常监管、违规违法案件的查处情况。县财政局按照有关规定,为商务部门开展此项工作提供必要的工作经费和行政处罚非税收款收据。县物价局按规定核发《收费许可证》。县广电局组织电视台适时播出有关这项工作的相关内容和工作动态的新闻报道。

(三)强化市场监管。

酒类管理办公室要加强对酒类经营市场的管理和检查,确保全县酒类经营行为依法有序进行。酒类经营者违反《条例》和《办法》规定的,由县商务局或会同有关部门进行处理。鼓励酒类行业建立和完善行业自律制度,支持酒类行业协会在本行业内开展经营、争创达标、专业培训等活动。

工作方案 篇5

开业前期工作安排:

一、 卖场工作细节:

1、确定开业时间后,通知所有营业员及促销员开业时间,并统一安排时间到卖场打扫卫生。同时自带办公用具如:计算器、剪刀、签字笔、红笔、圆珠笔、透明胶、固体胶、鱼尾夹等。(员工自己联系厂家由谁负责购买,或员工买后向厂家报销。)

2、通知各柜台人员自带卫生工具(如:扫帚、抹布、水桶、拖把、洗衣粉等)。注:避免有些员工忘记,各班组长自带些洗衣粉。

3、打扫卫生时各柜台由上到下,由里到外打扫,避免留下死角,完成后检查卫生情况。

二、对员工进行培训

1、卫生完成后,统一对各柜台员工进行摆盘及陈列指导,各类商品按照各自商品特点进行陈列。

2、培训内容:1)化妆品价格签统一贴在瓶身后1/3处,不要遮到商品简介,并以美观、统一为主。2)

三、商品成列:

1、按商品类别陈列上架,并陈列出商品美观度。

2、主打商品陈列于柜台中部显眼处,商品必须整齐、有规律的摆放,不能杂乱无章。同一系列商品应摆在一起,不能随意摆放。

四、 货品交付

点清各柜台商品到货件数并交予各自柜台人员签收,柜台人员收到货品之后点清商品件数,与来货单核对无误。

五、 安全知识培训

1、 每日检查柜台玻璃胶是否完善,如有损应及时修补。

2、 养成随手关柜台门的习惯,钥匙不能插在柜台上。

3、 贵重商品一对一接待,一次最多不能超过两件商品拿出。(如黄金、钻石、钟表等)

4、 柜台不能离人。

5、 仔细检查收银小票(如时间、章、纸张等),以防忙中出错。

6、 手机销售过程中视线不能离开商品,接回过程中应检查商品,以防被掉包。

7、 收银员忙中有细,必须仔细一步一步来,以防忙中出错,并加强警惕,以防有人趁乱趁忙时坏人措钱。

8、 任何问题层层上报,不能越级。

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