科研处工作总结
科研处工作总结 15篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的科研处工作总结 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。
科研处工作总结 1我校坚持以县“十四五”教育工作和局工作要点科研工作整体思路为先导,实现我校“以研促教、以教促学”的目标。把理论用于实践,积极开展校本教研,进行有针对性的课题研究,严格教学质量监控,全面提高教学质量,提高科研活动质量。
首先,我们落实科研工作三年规划的阶段目标
第一,学习、宣传发动阶段。
对我县“十四五”整体科研工作认识学习。完善建立科研工作领导小组。完善科研管理制度,明确科研工作发展的要求,转变教育教学观念,制定和完善学校科研发展规划,抓“实’科研工作各教研组、各位教师依照体规划课题《促进教师教学有效行为》整体调整阶段目标、制定具体的工作计划。
第二,组织教师对各种观念、材料、现象、行为进行价值判断,并结合自己先前的知识和教学经验,作比较、辨优劣,从而形成新的科研意识。
第三,理论知识的“砸实”。
1、本学期,我们特别重视理论学习和业务培训,营造学习气氛,倡导行动研究,完善激励机制,科研领导参与培训学习,点辐射到面,并对全体教师作好每学期两次的专题学习辅导,使教师掌握正确的研究方法。采用自学与组织学习相结合,研讨与讲座相结合,激发教师投身教育科研的积极性、主动性。
2、我校进一步加强了教科研队伍的建设,成立以校长为组长的教科研领导小组,充分发挥明星教师、骨干教师的榜样作用,加强学校教科研工作的组织与领导,切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。
第四,选题“真实”。
本学期,我们从规范教科研工作入手,扎实有效地开展课题研究工作。尤其是对学校的重点课题——县级课题《提高教学有效性促进教师有效教学行为》,将加强研究的力度。每位教师分别确立规划课题下的小课题,开展研究工作。
第五,工作“落实”,研究“务实”。
重视课题研究的过程设计、课堂实施制定课题研究管理体制,将课题研究贯穿整个教学活动的始终,扎实有效地开展课题研究工作。与教研紧密结合、三课三制均以课题研究为主线,定期进行课题研究汇报课、经验交流活动,注重研究的过程资料积累。加强课堂教学研讨与交流,倡导自主、合作、探究的教学方式。重点改变教与学方式,善于激活课堂,变解决问题为发现探究问题。
立足师本,情境,可行,解决实际教学问题。并与教学中的热点问题结合,相互促进,注重课题研究的计划性、实效性;将课题研究与教研活动进行有机地结合,踏踏实实将课题研究内容在学科教学中的渗透;不另辟蹊径,加重负担,在课题研究中体现个性化的教学风格,有效指导课堂实践;做好课题研究的过程管理,注意搜集、整理课题实验有关原始资料。
第六,本年度科研工作所取得的收效。
1、本年度我校共有40岁以下参与实验的教师领导共计17人,每位实验教师都能与教研相结合,开展课堂活动约30余节,分别积累教学设计、反思叙事、阶段总结、经验论文等过程性材料。
2、有针对性的开展培训与经验交流活动。3月25日开始分阶段共计组织四次对教师科研培训工作,解决教师对科研的困惑问题,
3、能积极参与上级组织的科研培训、课堂教学活动。
4、能积极参与科研主题论坛活动,并与本校课题研究交流活动、培训活动相结合,在9月23日与9月26日自上而下组织村小、中心小学的论坛交流活动,并经过逐层的.选拔推荐,10月份在参与县级科研论坛活动中,我校藏老师获得科研主题论坛活动优秀教师称号;我校被评为科研主题论坛先进单位。
经过总结看到,课题研究虽然取得了一定的收获,但是还存在着很多将现实性的问题,我们在以后的研究中,还要把研究目的明确化、研究工作日常化;更要发挥骨干教师的辐射带动作用,教学领导的参与引领作用,发挥教师间的交流促学习的作用,更加有效的、切实的开展好我们的科研工作!
科研处工作总结 2科研处在学校的领导下,市教育学院、市教科所的指导下,在全体老师的积极配合下,完成了以下任务:
一、省级和市级课题研究的组织和指导工作。
1.对已经审批的省级课题《学校课程资源开发利用的研究》组织开展研究。
(1)xx年6月7日,鸡西实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室,召开了课题开题预备会议,对课题研究的各方面工作进行了研讨,并决定成立10个子课题组。
(2)xx年6月19日,鸡西实验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行“”规划省级重点课题开题仪式,市教科所曹兴吉所长参加了会议。会上曹兴吉所长宣读《研究任务下达书》,科研处主任刘务才宣读《开题报告书》,姜育孝校长宣读《研究任务责任书》并对课题研究提出总体要求,曹兴吉所长对课题研究作了重要指导。
(3)xx年6月23日,鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议,对每个子课题组的课题名称、研究内容进行商讨。
2.对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作。
(1)3月6日组织市级课题负责人会议,指导填报好《研究项目议定书》。
(2)组织课题负责人根据任务下达书,进一步细化课题研究步骤,做好责任落实工作。
(3)督促、检查各课题组的研究工作,并做好记录,做好课题材料的`整理、积累。
二、加强教师培训与考核。
1.3月20日,高中教务处和科研处协同,组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导。
2.协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动。
3.3月27日,组织初中教师集中培训,由科研处主任刘务才主讲,内容为《构建教学模式的培训》。
4.4月17日,组织了高中基础部教师进行学习《教育——为了人的幸福》的测试。
5.5月15日,聘请市教育学院徐杰院长对全校教师进行课改通识理论培训。
三、加强了高考研究工作,组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验,在7月14日,高三每学科备课组长进行总结与反思汇报。
四、布置教师撰写科研论文、教育案例,在期末收缴。
五、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组,经过多次研讨,初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的教学模式。
六、出台了建立学校课程资源库和优秀课件、优秀教学案例的实施方案。在全体老师的努力下,各教研组已初步建立了与本学科教学同步的课件资源库 ……此处隐藏27258个字……年,为了加强学校科研平台建设,确保20xx省硕士学位授予单位立项评审专家来学校后能够集中参观指导各研究机构工作,对本次硕士授权单位申报学科和支撑学科相关的会计与财务研究所等12个研究机构的场所、设施、运行和管理进行集中加强和补充建设。20xx年积极向校领导争取经费,对已经设立的研究所进行资助,制作了印章,给予一定的科研启动资源,添置了电脑、打印机和一些办公用品,进一步加强了研究所的硬件建设。
十一、倡导科研学术正气,开展治理学术不端行为系列活动
为规范学术行为,维护学术道德,针对其他高校和我校历曾经出现的学术不端行为,确立校学术委员会是处理学术不端行为的学术调查评判机构,成立了处理学术不端行为领导小组,作为学术委员会的执行机构。制定了《20xx航空工业管理学院学术不端行为处理办法》(院科字〔20xx〕9号),建立健全了对学术不端行为的惩处机制,促进学术活动的健康持续发展,开展了关于治理学术不端行为的系列活动:(1)科研处在20xx年3月23日就发布了教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》,为全校教职员工开展学习营造了氛围。(2)发布了《关于落实严肃处理学术不端行为系列活动的通知》,开展了严肃处理学术不端行为的宣传教育活动。各院(系、部)充分利用单位网站、开会学习等认真组织本单位教师和科研人员学习文件精神,并组织本单位科研人员的科研学术道德专题讨论会,提高广大科研人员的学术自律意识。(3)科研处对近年来的科研成果、论文论著进行排查,暂未发现有学术不端行为。各院(系、部)要围绕学术不端行为,针对指导的本科生撰写的毕业论文进行认真审查,杜绝了学术不端行为在学生身上发生,树立了良好的学风。
十二、规范科研学术行为,逐步完善科研管理制度
为了促进学校科研服务和管理工作的制度化、规范化,推行人本主义理念,经过调研结合学校科研工作的实际情况,在校领导的大力支持下重新启动学术委员会的运作机制,3年来科研处先后发布、修订了《20xx航院学术委员会章程》、《20xx航空工业管理学院学科建设经费管理办法(20xx)》、《20xx航院科研启动费管理办法》、《20xx航空工业管理学院科研工作奖励办法(20xx)》、《20xx航院科研工作量计量办法》、《20xx航空工业管理学院学术期刊分类办法(和目录)》、《20xx航空工业管理学院国防科研项目管理细则》、《20xx航院学术交流基金管理细则》、《20xx航院科研工作先进单位和先进个人表彰办法》、《20xx航院科研创新团队管理办法》、《20xx航院科研申报管理办法》、《20xx航院科研计量奖励配套补充修改规定》、《20xx航空工业管理学院学术不端行为处理办法》等10余项科研管理制度。这些制度的出台有的是加大科研奖励资助力度,有的是根据学科建设需要及时调整科研工作方向,使了我校各项科研工作得到较好的制度保证,制度体系建设趋于完善,科研工作逐步走入规范化轨道。
十三、重视科研人才培养,充分发挥科研团队协同研究能力
加强科研创新团队和科研人才建设是科研创新能力的重要途径,任何时候都不能够忽略人在科研工作中的决定地位。科研人才的培养是我校一项长期性的基础工作,应坚持以人为本,始终把造就一支充满活力和创造精神的高素质科研人才队伍,作为推动科研工作战略性任务来抓。通过科研实践和传帮带等途径,拓宽专业教师的学术视野,促进学术水平和科研攻关能力的提高。20xx年学校出台《20xx航院科研创新团队管理办法》,目前首批创新团队的资助工作已经启动。创新团队的设立不仅把优势资源集中到拔尖的科研人才手中,更重要的是拔尖科研人才将有更好的空间组织协调团队共同开展科研,最后实现共同提高的目标。
科研处仍将秉承“科研振兴、科研促教”宗旨,坚持“敬业爱岗、服务为本;提高素质、精诚团结;科学管理、高效务实;主动热情、耐心细致;更新观念、研教相长;遵守法纪、勇于创新”的工作作风。更加振奋精神,奋发努力,使我们的各项工作更上一层楼。
科研处工作总结 15本学期科研处在学校的正确领导下,在各位教师的大力支持下,各项工作顺利进展,圆满完成了开学之初制定的工作目标。开学之初,科研处重新选拔教研室主任9人,副主任15人,组成一个教科研团队。另有专职教研员17人,工作人员3人。现将科研处本学期的工作总结如下:
第一部分“走出去”五项
一.安排了11批共33人去北京和杭州参加吕梁市名师培训,其中去北京的有语文,政治,历史,地理和生物共五批15人,去杭州的有英语,数学,物理,化学,信息和校长六批18人。
二.安排了16批共249人参加吕梁市全员培训,分别去汾阳四中,汾阳五中,柳林鑫飞中学,临县高级中学,中阳一中和孝义中学进行培训。并且每期都做有美篇展示。
三.安排9批共36人去孝义,临县,汾阳,离石,柳林参加吕梁市教研室组织的同课异构活动。
四.安排3批共6名教师分别赴临汾一中,忻州一中和晋城一中参加金太阳组织的山西赛区同课异构比赛。
五.安排3批共3名教师分别赴扬州大学,山西师范大学,浙江师范大学参加免费师范生的国培计划。
第二部分“请进来”四项
一.组织了三期吕梁市数学全员培训,协助吕梁市教育局完成培训的吃住行等一切后勤工作。累计接待人数达833人次。学校微信平台有专题报道。
二.组织了一期吕梁市数学学科“同课异构”活动,接待人数达140人。学校微信平台有专题报道。
三.组织六期全校教师参加北京专家的专题讲座,科研部全程考核查人,每次都有美篇展示。
四.组织三场专门为青年教师培养的专题讲座。
第三部分教师赛讲三项
一.组织了全校的公开课赛讲,28名教师参与赛讲,20位评委参加评选,并进行总结表彰并出刊版展示,学校微信平台有专题报道。
二.组织全校青年教师汇报课,28名教师参与讲课,17位专职教研员,9位教研室主任以及青年教师师傅全程参与指导。
三.组织10名教师参与县教育局举办的教学案例和PPT比赛活动,其中5人获奖。
第四部分学生竞赛两项
一.组织数理化学科能力竞赛各一次,参与学生人数达508人。
二.组织叶圣陶杯作文竞赛一次,参与学生人数达298人。
第五部分课题申报九项
一.申请国家级课题两个,省级课题两个,市级课题十个。
第六部分科研处其他工作
一.组织完成28位青年教师的师徒结对,师徒合影全部上墙,召开两次专门的'师徒座谈会。
二.组织专职教研员听评高三教师的常态课两次,听评高二教师的常态课一次,听评青年教师的常态课一次,并且组织专职教研员向校级领导汇报三次。组织专职教研员对全校教师进行问卷调查并总结汇报。
三.组织推荐14名交城县第十六届教学能手的候选人和推荐5名吕梁市第十四届教学能手的候选人。
四.牵头完成所有教研室的重新配置及室内标语、环境美化等。
五.完成进修校继续教育工作。
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