校园广播稿

时间:2025-03-16 17:39:54
校园广播稿集锦15篇

校园广播稿集锦15篇

在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前都会预先准备好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编精心整理的校园广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园广播稿1

青春是蓝色的,

像深邃清澈的天空,像迷人的海洋。

深远广阔,充满幻想。

青春是绿色的,

像一根绿色的竹子,

像一片空旷的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的,

像燃烧的火焰,像冉冉升起的太阳。

充满活力和希望,

愿意无私地给予光明和温暖。

青春是白色的,

像雪浪,云月,白洁无暇。

像一张白纸,像文字,

爱画最新最美的图。

青春是无色的。

像风一样变幻无穷,像雾一样绚烂迷人。

纵容它,后悔一辈子;

骑上它,乘风破浪。

青春是多彩的,

有了它,

生活丰富多彩。

青春是一首美丽的诗,

这首歌很好听。

让我们真诚地抓住它,

让青春之花四季绽放。

校园广播稿2

(音乐……)

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒下希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们

甲乙:大家好!

甲:乐曲依然熟悉,旋律依旧动听,相聚在校园广播站,又是一次快乐时光的开始。我是主持人……

乙:我是主持人……

甲:本期广播我们安排了“校园资讯”“佳篇名作”“成长摇篮”三个栏目与大家一起分享,希望能给大家带来更多的收获。乙:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。首先让我们一起走进“校园资讯”。

甲:11月9日,党的第十八届三中全会在北京盛大开幕,这次会议明确以全面深化改革为主要议程,是党中央在我国经济社会发展的关键时期,召开的一次十分重要的会议,会议将就我国全面深化改革作出新的重大部署,相信此次全会的召开将推动我国改革开放全面深化,推动我国发展全面升级,祖国的明天将会更加美好。

乙:10月22日,一年级语文教研组举行了写字教学主题研讨

活动。王艳慧老师针对基本笔顺的写作要领、写作规范进行了详细说明,语文教师针对写字教学中的问题进行了交流。研讨结束后,老师们拟定了详实的学生写字教学计划、写字交流计划,为一年级学生写字教学的进行打下了坚实基础。

甲:近日,为了培养一年级学生的阅读兴趣,一年级举行了读绘本故事活动。在此活动前老师对学生进行了充分地了解,并帮助学生们选择他们所要读的绘本故事,让学生们学会选经典书籍阅读,在指导学生读绘本故事时,传授学生读绘本的方法等等。经过一段时间的训练,一年级的同学们有的已经能够很流畅的读完一本绘本书。

(音乐……)

乙:生活的大树需要文学的花朵来点缀,在水一样幽深的风景里,优美的文章如音乐般回荡。

甲:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳篇名作带你走进文学殿堂,与你共享佳文。请您静静地聆听“佳篇名作”——《倾听冬天的声音》。乙:一片叶子,这是秋天最后的树叶,从枝头飘落了下来,落在地上。清脆的声音,写着大自然的音符,在风中飘啊飘。甲:天空很高很蓝,大地一片茫茫。带着安静,牵着阳光,倾听冬天的声音。

乙:冬天,没有夏天的炎热,却有着一种自然的冷静和坚韧。冬天,没有秋天的收获和丰盛,却有着蓄势待发的内敛和睿智。冬天,就是一幅黑白素描。线条简单,却蕴含着深奥的生命真谛。

甲:冬天像一首优雅的古典音乐,在静静的诉说,犹如那湖面泛起的点点阳光,又似枝头挂满的音符。在静静的流淌中,沉淀出心底那份沉静和纯洁。

乙:冬天,最喜欢那漫天飞舞的雪花,隐藏着生命的秘密,冬天是静静飘雪下那傲然绽放的美丽花朵。那份孤傲,那份沉淀,厚重得让人心疼,让人欢喜。

甲:走在冬天的大地上,找寻冬天的声音。那是阳光融化雪花的清脆,那是小草在大地的窃窃私语。那是一颗颗大树写满年轮的声音,那是湖水流淌的欢笑。

乙:仿佛听到了空气中的凉爽,仿佛听到了泥土中小虫子的嬉笑追逐。

甲:走在冬天的大地上,倾听冬天的声音,你听到了吗?(音乐……)

乙:欣赏完这篇美文,忽然间发现,不知不觉中,寒冷的冬天真的已经到来了。

甲:是啊,现在已经过了立冬节气,我发现最近同学们也都穿上了漂亮的厚衣服,戴上了棉手套,围起了长长的围巾,好一派冬天的气息。

乙:那好,今天我们俩就借用《成长摇篮》栏目,谈谈冬天的安全注意事项吧,希望帮助大家度过一个安全快乐的冬天。甲:冬季是火灾的高发季节,由于冬季严寒,用火用气比较多,风干物燥,所以冬季容易发生火灾。因此,对于我们小学生来说,任何地方都不要玩火,要安全燃放烟花爆竹。如果发现火情,要及时撤离,并拨打“119”火警电话。

乙:冬季也是冻伤的高发季节,冬天随着气侯逐渐变冷,同学们要适时添加衣服,注意保暖,出门最好戴上口罩、手套,防止冻伤或感冒。

甲:出行或户外运动时,由于天寒地冻,所以要格外注意防滑摔伤,步幅要小,走路不要太快。特别提醒大家,早晨打扫卫生时,不要用湿拖把拖地,防止地面结冰滑倒。

乙:另外,冬季气温较低,天气恶劣,会削弱人体防御功能和抵抗力,因此我们还应多了解一些“冬季卫生小知识”,注意多吃一些含维生素A、C丰富的食物,不要挑食。

甲:每天要保证一定时间的开窗通风,保持室内空气的流通。被子要经常晒太阳,利用紫外线消毒。

乙:有时间多到户外活动,促进身体的血液循环,增强心肺功能。多晒太阳,促进体内钙的吸收,增强体质。

甲:希望这些小常识可以对同学们有所帮助,祝愿大家度过一个轻松愉快的冬季。

(音乐……)

乙:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。

甲:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。

乙:又到了该说再见的时候了,希望我们的节目大家能够喜欢,再次祝愿大家天天开心,让我们下期再见吧!

甲:再见!

校园广播稿3

尊敬的各位xx:

你们好!

“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日”。再过四天,我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们,你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?联合国民主 ……此处隐藏15860个字……整,不能有涂抹。

3、在稿件第一行写上班级、姓名、指导教师。

4、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习生活紧密联系,可参照广播站栏目编撰

5、收稿时间:周一、周三下午零节自习课前各班宣传委员将所收集的稿件交到广播站,播音稿在播出前一天必须交团队办公室。

第三环节:结束语

亲爱的同学们,以上就是我们广播站的一些基本情况,希望老师、同学们多提宝贵意见,让我们的广播站更好更快地成长起来!校园之声友情提醒同学们“用心学习,一份耕耘,一份收获,享受每一刻的人生”,一首音乐送给大家,祝老师们、同学们快乐每一天。播放音乐

校园广播稿15

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落茶沉茶浮;

女2:心情积蓄味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男2:我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人的一生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

三、学法指导

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:

男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女1:人的一生是对理想的追求,理想是人的一生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人的一生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人的一生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

男2:人的一生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1:有一位哲学家说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

男2:梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人的一生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

男1:常有人问“面对人的命运我该如何选择,人的命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《人的命运》。

男2:人的命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

女1:人的命运,是可以掌握的,在每个人的心中,有着不同的对人的命运的设想。

女2:人的命运,你看不见他,但你的人的命运只有两个人知道。一是上天,另一个就是你的人的命运。

女1:人的命运,是很难读懂的。时不时,人的命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1:给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫折,让我经受磨练;

男2:给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理解振作。

女1:人的命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人的一生的真谛。

男1:人的命运,就像是写作时手中的笔,只有自己可以掌握。

五、结束:

男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及人的命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

播放音乐

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